当前，在学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，安康学院经济与管理学院党总支严格遵照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，充分结合安康地方经济社会持续健康发展需求、学院师资专业特长和学科平台建设，把生态文明教育作为突显主题教育成果的亮点，持续推进主题教育与地方经济社会持续健康发展和乡村振兴实践相结合，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。
以主题教育为引领，探索生态文明教育研究，积极地推进大学生生态文明教育实践及课程建设。“重实践”是开展主题教育要牢牢把握的总要求之一，以最彰显安康区域优势的生态环境保护和生态文明建设成效为本底，把习生态文明思想融入到思政课程，开展生态文明教育大讲堂，建设生态文明教育基地，鼓励教师带领学生走进乡村开展青年红色筑梦、创新创业教育和“三下乡”等系列活动，不但可以让当代大学生体验和感悟乡村建设，热爱乡村，而且对培育大学生社会主义核心价值观、生态价值观，热爱劳动、尊重劳动等具有现实意义。近年来，学生围绕乡村环境保护和特色产业高质量发展进行调研，在各类学科竞赛和创新创业大赛中获得省级以上奖项达到200多项。gsM安康新闻网
以主题教育为引领，紧紧围绕“乡村振兴”“数字化的经济”“生态产品价值实现”“区域品牌建设”等地方经济社会高水平质量的发展中急需破解的困境开展调查研究，持续推进青年教师教科研工作走实走深。近年来，学院师生围绕地方经济社会持续健康发展重大问题获得各类项目30余项，发表论文100余篇，出版了《安康农村经济研究》《中国茶产业升级研究》《秦巴地区之三农发展与精准扶贫研究》《陕南生态产业培育与发展模式研究》《秦巴山区人与自然和谐共生的现代化乡村振兴实践探索》《基于乡村振兴的秦巴山区茶产业高质量发展与特色产业扶贫研究》等著作，围绕脱贫攻坚、乡村振兴、县域经济、康养旅游、生态文明建设等开展调查研究，撰写调研报告30余篇，其中《“市域统筹下的石泉县域经济立县之业”调研报告》《安康旅游康养产业发展调研》《以习生态文明思想为指引，坚定走生态优先、绿色发展之路》等研究成果被市政府及有关部门采纳。学习习新时代中国特色社会主义思想，明显问题导向，在切实解决地方经济社会高水平发展的问题上下功夫，用党的思想、理论和方法研究新情况，解决新问题，总结新经验，探索新模式，方能真正体现把论文写在大地上，研究成果才能被社会所引用，体现了科学技术工作的价值。gsM安康新闻网
以主题教育为引领，主动鼓励青年教师“出校门、到地方、进企业”，强化地方合作交流，融入地方经济社会持续健康发展，开展社会服务。近年来，安康学院经济与管理学院党建工作结合学校转变发展方式与经济转型、内涵式发展面临的各种挑战与机遇，通过党支部的集体学习和研讨，凝练出以“服务学生、服务地方、服务党员”的“三个服务”，并在党建中提升教师综合素养的“一个提升”，即“三服务一提升”党建品牌，形成院系党建工作与业务工作及教师教风养成相互促进的党建模式，党建引领事业发展，在实践中取得明显的成效。在“三服务一提升”党建模式引领下，学院已拥有高级会计师、注册会计师、造价工程师、执业律师等专业方面技术及职业资格证书的双师型教师30余人，学院先后获得全省教育系统精神文明建设最佳单位和陕西省师德建设先进集体，1人荣获陕西省师德标兵，5人获得市政府“科技特派员”和“三区人才”选派。近年来，教师带领学生在服务陕南生态经济、乡村振兴产业高质量发展领域申报科研社会服务、创新创业训练项目等130余项。gsM安康新闻网
