为深化遵循习新时代我国特征社会主义思维和习关于教材建造的重要指示指示精力，执行党中央、国务院关于施行教材建造国家奖赏准则的决议计划布置，国家教材委员会安排而且打开了首届全国教材建造奖评选作业。近来，国家教材委员会发布首届全国教材建造奖奖赏名单。清华经管学院经济系教授李子奈、潘文卿编写教材《计量经济学》（第5版）位列其间，荣获全国优异教材（高档教育类）一等奖。
《计量经济学》是国内最早的经济学类专业一起中心课程教材。1998年，教育部经济学类专业教育辅导委员会确认“计量经济学”为经济类各专业一起中心课程，之后，本教材作者承受托付研讨编写该中心课程教育基本要求，一起掌管编著该中心课程教材第1版，由高档教育出书社于2000年出书。《计量经济学》在教育实践中一向更新，精雕细镂。在20年的开展前史中，每次改版都结合旧版运用中发现的问题，从教材内容系统到详细章节进行了具有立异性的修订。
从2000年第1版开端，《计量经济学》一向是国内高校选用最多的计量经济学课程教科书，第1至第5版已印刷110余万册。据出书社不完全计算，选用本教材的校园超越600所。
从各种渠道取得的反映看，该教材为推进咱们国家高校计量经济学课程建造和教育做出了突出贡献，选用本《计量经济学》各版教材的教师都对教材给予出色点评。一是对教材的内容系统给予充沛肯定，以为该教材具有融计量经济学理论、办法与使用为一体，经典与现代相结合，既讲模型理论办法、又讲模型办法论等特征。二是在处理“如何将计量经济学教材建造成为经济学教材而不是数学（计算学）教材”这一长时间困扰师生的问题方面，迈出了坚实的一步。三是在计量经济学课程和教材的“我国化”方面，取得了显着的前进。四是为《计量经济学》主教材编著了配套教材《计量经济学学习指南与操练》，既为主教材弥补了根底理论常识，也对主教材没有打开的常识进行了充沛的解说，并供给了必要的辅导与练习，具有适当高的质量和水平，为教师的“教”和学生的“学”，供给了很大的协助，特别是对那些初上讲台的教师和自学者供给了丰厚的常识拓宽。
该教材榜首主编李子奈曾任清华经管学院教授、博士生导师、国家重点学科（数量经济学）负责人、国家级精品课程（计量经济学）负责人，学院副院长、经济系主任、我国经济研讨中心联执主任、经济办理学位分委员会主席，以及教育部经济学科教育辅导委员会委员、我国数量经济学会副理事长兼高档院校专门委员会主任、北京经济学总会副会长等学术兼职。首要教育“计量经济学”、“高档计量经济学”等课程，编写出书《计量经济学模型办法论》、《计量经济学——办法与使用》、《计量经济学》（第1、2、3、4版）、《高档计量经济学》和《高档使用计量经济学》等计量经济学范畴专著和教科书，在高水平学术刊物宣布论文百余篇，曾获孙冶方经济科学（论文）奖、高档教育国家级教育效果二等奖、国家教委优异教材一等奖、北京市高档教育教育效果一等奖、北京市高校教育名师奖等奖赏，第一批当选清华大学“良师益友名人堂”。
该教材第二主编潘文卿现任清华经管学院教授，博士生导师，经济办理学位分委员会委员，兼任我国投入产出学会副理事长、我国数量经济学会副理事长、《经济学报》副主编、《计算研讨》编委，为北京市“四个一批”人才，获“我国数量经济学出色学者”称谓。首要教育“经济计算学”、“计量经济学”、“高档计量经济学”、“投入产出剖析”等课程。掌管多项国家自然科学基金课题。在《我国社会科学》、《经济研讨》、《办理国际》、《办理科学学报》、《国际经济》、《数量经济技术经济研讨》、《我国工业经济》等国内重要学术期刊上宣布100余篇学术论文，出书教材、专著多本。曾取得教育部第六届高档校园科学研讨（人文社会科学）优异效果奖（二等）、教育部第七届高档校园科学研讨（人文社会科学）优异效果奖（三等），北京市第十二届哲学社会科学优异效果奖（二等）。
全国教材建造奖是教材范畴的最高奖，是审阅、展现教材建造服务党和国家人才教育训练效果，增强教材作业者荣誉感、责任感，推进构建我国特征、国际水平教材系统的一项严重准则。据国家教材委员会发布的首届全国教材建造奖奖赏名单，获奖的高档教育类教材近400种，其间特等奖4种，一等奖80种，二等奖315种；取得一等奖的经济学类教材共6种，李子奈、潘文卿编著的《计量经济学》（第5版）是仅有的计量经济学教材。
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