2021年职业教育相关重点政策、就业人员/待就业人员和企业的培训意愿、失业担心程度、职业发展状态、新职业选择
2021年1-7月，我国推出较多政策以推动职业教育的发展，几近每月出台一个职业教育有关政策。2021年1-7月的政策覆盖了职业教育的法律制定、目标规划以及线上职业教育等方面。
不仅仅我国政策在推动着职业教育行业发展，我国就业人员/待业人员对于职业的焦虑也或将职业教育行业的发展推上一个新的高度。
根据人社部中国就业培训技术指导中心发布的《新职业在线学习平台发展报告》对就业人员/待业人员以及企业对职业培训的意愿调查来看，96%以上的就业人员/待业人员希望学习新职业，90%以上的企业希望能够通过职业培训增强员工能力。
根据人社部中国就业培训技术指导中心发布的《新职业在线学习平台发展报告》对不同年龄段职业发展状态的调查的最终结果显示，80后到90后中觉得自身遇到职业危机/瓶颈的人占80%以上。
无论是哪个年龄段的人群，均有不低于60%的人担心过失业，90后和80后对于失业的担心更甚。其中有95%的人认为学习新职业、提升自身发展的潜在能力是走出职业危机的关键点。
从职业发展的角度来看，目前仍有一大部分的就业人员对其职业生涯存在一定的焦虑，且认为通过职业学习可以突破职业窘境，这种焦虑在某些特定的程度上给职业培训领域带来一定的发展机会，前瞻认为，这种对职业的焦虑所产生的实质性教育需求在现在“内卷”的工作环境中将给职业培训带来较大的市场。
根据人社部中国就业培训技术指导中心发布的《新职业在线学习平台发展报告》对新职业选择的调查情况去看，数字化管理师受60后到00后的喜欢，成为选择最多的新职业。
从不同年龄层来看，60后和80后较喜欢数字化管理师和农业经理人作为新职业;70后和90后则仅偏向于数字化管理师;尽管00后亦有较多人选择数字化管理师这份新职业，但00后其实更偏向于选择电子竞技运营师。
根据综上对职业需求的分析，前瞻认为职业培训中数字化管理师和电子竞技运营师或将成为职业教育的新热门类型之一。
以上数据来源于前瞻产业研究院《中国中等职业教育行业发展模式与投资前景分析报告》、《中国互联网+中等职业教育行业商业模式创新与投资机会深度研究报告》等，同时前瞻产业研究院还提供产业大数据、产业研究、产业链咨询、产业图谱、产业规划、园区规划、产业招商引资、IPO募投可研、招股说明书撰写等解决方案。
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