列位，你是什么职称？为了评职称，你都做了什么？互联网年代，新媒体的时机来了。羊城晚报报导，浙江大学近来规则，浙大在校师生在媒体及“两微一端”宣布的网文可认定为国内威望、一级、中心等学术期刊论文，归入提升评聘和评奖评优目标。
事实上，许多网络效果的学术价值与影响力早已超越一些所谓的中心期刊。从这个意义上说，浙江大学的这一规则不过是对网文价值的一种“追认” 。
凭借网络宣布科研效果是一种发展趋势。在许多的媒体谈论中，虽然不少人对浙大这一规则的一些细节并不认同，但大都定见以为，此举对打破长期以来的论文点评系统有积极意义。
归根到底，网络仅仅一个渠道，与报纸、期刊等传统媒体没什么本质区别。论文宣布在哪里并不重要，重要的是，论文是否有价值？
大学毕业要撰写论文，职称评聘要宣布论文，所以，漫山遍野的所谓论文就源源不断地出笼了，其间的大大都，或许仅仅是摘与抄的结晶，价值与奉献几乎为零。
所以，论文范畴的造假、生意乃至腐败问题就呈现了。即便浙江大学的这一新规，莫非就能逃过拉票、刷票、买票的估计？
在某些职业，论文价值显而易见，是一种科研效果的表现。但，这种效果是总结与提炼，是立异与奉献，而不是为了宣布、凑数而进行的抄袭、凑集。真实的论文书写在实践中，缺少实践效果支撑的论文是对“论文”二字的侮辱。
从这个意义上说，打破“唯论文”现象，或许比浙大推出所谓新规愈加有助于彻底治愈论文病。宣布过论文的人才能就强吗？职称高的人水平就高吗？你信吗？横竖我是不信。
同样是新媒体渠道，微博近来也火了，原因却是“抢版权”。北京商报报导，微博发布的协议规则，“未经微博渠道事前书面答应，用户不得自行或授权任何第三方以任何方式直接或直接运用微博内容”。瞬间引发巨大争议。
看完报导，我的榜首感觉是，这家渠道组织几乎昏了头、急了眼，在自作自受。查阅布景资料之后，才知晓本来此举仅仅阻挠竞争对手的一项战略，意图是不想让人家“抓取”运用。
即便如此，好像也属舍本求末。人们挑选哪个渠道宣布博文，重视的是影响力大不大、服务水平好不好。单靠“先机”保持一家独大的局势恐怕不会继续太久。渠道这东西，你能建，他人也能。
青山挡不住，究竟东流去。回归到工作的应有样貌，许多问题便方便的解决。新快报报导，近来,浙江省一家小学宣布条约,不再让家长为孩子们的作业签字。
从某种意义上说，“家庭作业”本就不应有，将其变成“家长作业”更是不应中的不应。
校园的归校园，家庭的归家庭，各方的责任、人物回归正常,校园才更像校园，家庭也才更像家庭。
鲁迅说：“教育是要立人”。至少，教育的意图不仅仅升学、攀比乃至体面的美观。
让教育真实回归到教育自身，任重而道远，远不是“让家长离别查看作业”那么简略。
