据多家新闻媒体报道，近年来已有多所“双一流”建造高校相继宣告，撤销博士学位请求中对宣布学术论文的硬性规定。一起，多所高校还提出，可由各学院或各学科的学位鉴定委员会依据学科特色拟定立异效果考察的详细办法。
在很长一段时期内，为实在保证学位论文质量，大都高校将博士生在学期间宣布论文到达必定要求作为博士学位请求的硬性目标。并且，在校园拟定的质量基准之上，院级单位或学科专业往往会提出更大都量、更高水平期刊的学术论文宣布要求，并将之作为博士学位请求的前置性必备条件。客观而言，在其时的年代背景和培育条件下，这样的行动具有必定的合理性、适应性和支撑度。究竟学术研讨是一个逐渐堆集、继续精进的进程，经过强化博士生在学期间的学术论文宣布要求，强化学术论文编撰和宣布的练习进程，倒逼博士生在科研练习中不断趋于规范、臻于立异，继续提高常识集成、选题凝练、方案设计水平缓才能，为其学位论文写作奠定了充沛的学术预备。
但是，一旦学术论文成为博士生需求面临的关卡，就会让部分博士生积压浮躁心思和宣布压力，难以精心聚集、安心专心于发明性研讨，由此导致的导师与学生联系抵触也不在少数，对学术生态和质量文明造成了必定的负面影响。加上论文宣布的需求远大于期刊版面的供应，某些特定的程度上助长了短期名利性的不良风气，造成了原创性、颠覆性等严重立异性效果产出的后继乏力。
进入新年代，推进博士生教育高质量展开，势必要树立愈加科学的、契合年代要求的教育点评准则和机制。学位论文是精确反映高校博士生教育质量的重要载体和首要标志，是对学位请求、检查、颁发等办理进程及规范科学性、规范性、严谨性的归纳查验，常被视为博士生人才培育的“阿基米德支点”。也正根据此，现在一批“双一流”高校纷繁出台这样的方针，更为重视博士学位论文质量，初衷在于去名利化，鼓舞产出更多具有发明性的科研效果，以求更好的学术回归和杰出寻求。
学位论文往往是根据某个具有极端严重理论或现实意义选题的系统研讨，不只在内容、办法和结构上要系统完好、逻辑自洽、科学适切，更应在学科范畴的立异展开上有所建树。作为人才培育的关键环节，博士学位论文研讨编撰可以反映出博士生现已把握坚实广大的根底理论和系统深化的专门常识，并具有独立从事立异性研讨作业的才能。因而，高校应当活跃构建校园、学院、学位点、导师等多层级牢牢把关，学术论文检测、论文评阅、预辩论、正式辩论、论文抽检、评优等全链条监控的学位论文质量保证系统，多措并重压实导师辅导职责执行、强化校院中心课程建造、激起学位点潜能生机、严控培育各关键环节的质量展开要求，打造以发明新式事物的才能为中心的学位论文全面质量办理机制，为构建高水平人才教育训练系统、培育德才兼备的优秀立异人才供给有力保证。
当然，高校也切莫跟风撤销论文宣布要求，还应力所能及、慎重推广。不管是不是将宣布学术论文与请求博士学位挂钩，均不是鼓舞博士生不发论文，而是防止简略以学术论文宣布替代学位论文质量，以保证提高博士人才的培育质量。在一些根底条件比较好、质量文明认识浓郁的“双一流”高校，若干已达成广泛的学术共同体认同支撑的学科专业，不再硬性要求宣布学术论文，非但不会下降对博士生的学术要求，反倒能有用引导学生“不待扬鞭自奋蹄”，在其专业范畴深耕，聚集真问题、展开真研讨、产出真效果，真实到达培育一流人才、产出一流效果的要求。
其他一些高校则要有清晰的意图性地展开深化调查研讨。究竟学术论文仅仅立异性研讨的一种方式，还有授权技能发明专利、重要科技奖赏、国家或行业规范、严重效果鉴定、重要学术专著等多元方式。坚持破“五唯”和多元化点评，结合本单位实践缔结学术点评规范，科学拟定各学科专业的学位颁发详细规范，特别是要充沛尊重学科特色和差异，在多元效果的查验、确定及点评质量上下功夫。逐渐探究构建自律和他律相结合的学术文明，从学位论文质量查验的“成果导向”向培育环节“关口前移”的作业机制改变，实现从做“合格论文”到做“优秀论文”的质量文明转型。
