《教育研讨》是我国改革开放后兴办的第一份教育理论刊物，对昌盛教育科研、促进教育理论立异、推进教育改革开展做出了重要奉献。《教育研讨》创刊40年来，不忘办刊初心，紧扣年代脉息，掌握正确方向，杰出专业特征，秉承科学精力，严守学术规范，宣布文章近万篇，成为研讨我国特征社会主义教育理论的重要阵地、引领教育科学昌盛开展的学术高地、助推教育学者专业生长的一起园地，为推进咱们国家教育事业前进做出了应有奉献。
为留念《教育研讨》创刊40周年，杂志社特邀学界专家，从40年来《教育研讨》宣布的世界与比较教育论文中精挑细选了各时期原创性强、奉献度大、影响力广的30篇论文，结集出书。其含义不只在于共享开展成果，还在于保存文明档案，更在于翻开未来或许。
世界比较视界下的我国人力资源竞争力研讨 / 我国教育科学研讨院世界比较教育研讨中心
六十年来世界比较教育研讨的回忆与省思——根据美国《比较教育谈论》的文献剖析 / 张伟刘宝存
比较教育的价值构建与主题挑选——2015—2017年我国比较教育研讨的热门与动态剖析 / 陈时见刘方林
本文节选自《〈教育研讨〉40年典藏•世界与比较教育》，教育科学出书社2022年8月出书。
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