近期，包丰源教师学术研评论文《心智教育研评论说》宣布于，经国家新闻出版总署正式同意，由中华人民共和国教育部主管，西南大学21世纪人才报社主办的国家级期刊《举世人文地理》2017年08月下月刊。并因具有较高的学术价值被评选为优秀论文一等奖，遭到业界同行必定。
心智是人们对过往阅历的沉积和存储，构成了关于周围世界的认知和观点，并因此而发生反应和举动。心智形式会在耳濡目染中影响个人的挑选和行为，使人受制于潜意识和心情等构成的窘境，难以走出心灵妨碍，取得幸福夸姣的日子。
当今社会，人们心里接受的压力日益加大，内在精力次序在多元化文明交错和社会加快速度进行展开中不断遭到冲击，不同年龄阶段、不同社会阶层、不同作业职业的人们都存在自己的心思困扰，并渐渐的变多的演变成焦虑、郁闷、不信任、置疑等人格特质，甚至会呈现严峻的品德问题。这其实便是人们的心智呈现了问题。失去了强壮的心智，人们就缺失了取得正能量的通道，缺失了内在的自律精力，变得急于求成、日益浮躁。久远来看，这对咱们国家的展开、社会的前进和民族的复兴都是釜底抽薪式的冲击。
正是在这样的大布景下，《心智教育研评论说》一文全面剖析了心智教育的严重理论问题，指出了展开心智教育、刻画心智形式关于国家久远展开和全民身心健康的重要意义，论说了心智的内在、心智的构成来历，并提出了心智教育的方向、途径和具体办法。
包丰源教师长时间致力于心智问题的研讨，经过十余年理论的展开和实践堆集，总结出一套完好的心智教育理论，包括工作展开、家庭日子、亲子关系、身体健康等多个心智妨碍要点影响范畴。关于个别改动思想办法、改进心智形式具有极端严重理论和实际价值，现已协助很多人打破本身心智妨碍，取得活跃健康向上的心智，完成本身命运和日子的改变。
期望经过《心智教育研评论说》一文的宣布，进一步引发我们对心智问题的考虑和评论，丰厚心智教育的理论体系和实践探究，协助更多人走出心智妨碍，提高生命价值，拥抱
夸姣幸福日子，藉由个别心智的增强，进一步为社会和国家展开供给心智动力，促进社会安稳调和，推进国家展开前进！回来搜狐，检查更加多
