原标题：陕师大位居前列！2018年高级教育研讨最具影响力高校和活泼作者出炉
为进步高级教育研讨质量，昌盛高级教育学科建造，推动教育科研与教育教育的深层次地交融，进步高校人才教育训练才能，促进教师执教水平进步，《我国高教研讨》编辑部于近来完成了2018年全国高校高级教育科研论文的计算分析作业。在发布的2018年高级教育研讨最具影响力高校和活泼作者中，我校位居高级教育研讨最具影响力高校第18位，我校教师祁占勇、陈亮各发文5篇，位列高级教育研讨活泼作者第3位。
公高校。依据2017年6月教育部发布的全国高校名单，2018年共有430所高校在16家教育类期刊上宣布了高级教育科研论文，占全国高校总数（2914所）的14.76%。其间，有352所公高校宣布高级教育科研论文2125篇。本计算以发文5篇及以上为挑选条件，共有110所高校发文1707篇，位列全国817所公高校的前15%。本计算将这110所公高校列为2018年高级教育研讨最具影响力公高校。
加速高级教育强国建造有必要着力建造一支高水平教师队伍。高水平的教育科研是教师归纳素质和专业化水平的重要标志和集中体现。经过高水平的教育科研支撑高校人才教育训练，已成为全方面进步高级教育质量的要害，成为进步人才教育训练才能的必需。高级教育研讨最具影响力期刊刊载的论文和发文作者，某些特定的程度上反映了我国高级教育研讨的实力与水平。
本计算将2018年发文3篇及以上的作者界说为活泼作者，共72 人，占本计算的榜首作者总数（1817人）的 3.96%。其间，来自“双一流”建造高校的活泼作者58人。其间，我校教师祁占勇、陈亮各发文5篇，位列高级教育研讨活泼作者第3位。
此次计算规模为中文社会科学引文索引（CSSCI）（2017-2018年）与《中文中心期刊要目总览》中复合影响因子不低于0.9的16家教育类期刊（《教育研讨》《北京大学教育谈论》《我国高教研讨》《高级工程教育研讨》《高级教育研讨》《清华大学教育研讨》《高校教育办理》《教育开展研讨》《我国大学教育》《复旦教育论坛》《江苏高教》《研讨生教育研讨》《高教探究》《我国高级教育》《学位与研讨生教育》《高教开展与评价》），刊载的2234篇有用计算论文（榜首作者为高级学校的高级教育科研论文）。
本次计算有四个维度。1.高校维度。包含公高校、公办高职高专院校、民办高校（含独立学院）等三类。2.作者维度。包含活泼作者、作者署名状况、职称结构等三类。3.课题赞助维度。4.研讨范畴维度。经过发文的内容阅览，依据标题、主题词、要害词来提炼。
