近来，长沙师范学院党委书记罗婷教授和周亮教授一起宣布的学术论文《“幼学-家学-女学”协同开展的价值理念、逻辑证成与形式立异》被我国人大复印报刊材料《幼儿教育导读（教育科学）》2023年第四期（上）头篇全文转载。
2023年1月，该论文作为长沙师范学院CSSCI期刊《学前教育研讨》2023年第1期的特约稿初次宣布，论文从“幼学-家学-女学”一体化开展的文明根由和价值柱石、实际根底和开展立异形式等方面做了全面论说。论文宣布后在幼儿教育、家长教育和妇女研讨学界引起了广泛影响，并因而被人大复印材料全文转载。
“幼学-家学-女学”一体化开展是罗婷提出的一种立异性理论。2022年11月，罗婷率队向全国妇联报告作业时初次提出“幼学-家学-女学”一体化开展理论想象，遭到全国妇联的高度赞扬。回校后，罗婷先后在“我国妇女研讨会学习遵循党的二十大精力座谈会”以《学习遵循党的二十大精力，着力构建“幼学-家学-女学”协同开展新格局》为题、在“我国高等教育学会教育办理分会年会2022年度学术年会”以《协同管理视阈下“幼学-家学-女学”一体化开展的逻辑证成与形式立异》为题环绕“幼学-家学-女学”一体化开展理论和实践进行大会陈述，均获得参会人员和主办单位的高度评价。2022年12月9日，湖南日报智库版头条刊发智库文章《构建“幼学-家学-女学”协同管理立异形式，促进儿童家庭妇女作业一起开展》。2023年4月17日，全国妇联在湖南调研并在18日到长沙师范学院听取了报告，并表明“幼学-家学-女学”一体化开展是推进新时代妇女人别研讨的一种立异形式，对该校所获得的理论和实践效果表明高度欣赏。
长沙师范学院111年据守师范教育，70余年开展学前教育，是新我国最早的幼儿师范高等校园，有着稠密的“师范本性”和“儿童特征”，被誉为“幼儿教师的摇篮”，是我国学前教育人才教育训练、科学研讨、社会服务的主阵地；主办的《学前教育研讨》是全国学前教育范畴仅有CSSCI来历期刊。校园有着深沉的“女学前史”。在一百多年的办学前史中，曾有长沙女子师范校园、湖南省女子师范校园等35年的女人教育办学阅历，培养了刘英、谢冰莹等大批出色女人，被誉为“近代女人教育的摇篮之一”和“湖湘女学的源头之一”。校园还有着深沉的“家学见识”，不只徐特立、许光达等老一辈“长师人”和无产阶级革命家是“家庭家教家风”的赤色模范，并且校园具有四所隶属小学、三所隶属幼儿园，在“家校共育”有着悠长的前史和丰厚的实践经验。近年来，以罗婷为首的研讨团队又先后获批了全国幼儿体育研讨中心、湖南省妇联妇女儿童教育研讨基地、湖南省教育厅关工委家长教育辅导中心、湖南省卫健托付育组织担任人和保育人员训练基地、湖南省“十四五”学前教育研讨基地等多个国家级、省级研讨与实践渠道。校园根据丰厚的渠道和强壮的研讨部队积极地推进“幼学-家学-女学”一体化开展的教育实践、理论研讨和社会服务作业，积累了必定的实践经验和研讨根底，为推进新时代咱们国家妇女、儿童作业与家庭家教家风建造协同开展供给了新的理论探究和实践场域。
罗婷以为，《“幼学-家学-女学”协同开展的价值理念、逻辑证成与形式立异》一文从学术视角根本奠定了“幼学-家学-女学”一体化开展的学理结构，但更重要的是“幼学-家学-女学”一体化开展是适应新时代要求的一种政府管理实践新形式，是完成“我国式现代化”的有力推手。罗婷表明，将继续带领学术研讨团队、整合校园渠道资源，在部队建造、调查研讨、课程开设、效果转化、人员训练和协作沟通等方面继续发力，进一步培养教育科研效果，一起推进“幼学-家学-女学”一体化开展的研讨与实践，服务国家战略决策，为完成“我国式现代化”献计献策献力。
