建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，意义重大而深远。推进职业教育高质量发展是建设教育强国的丰富内涵之一。职业院校要在大有可为之际，行大有作为之事，坚定自信、改革创新、系统施策，一直在优化职业教育类型定位，增强职业教育适应性，全力推进职业教育现代化。
职业教育的发展大有奔头。职业教育是与普通教育具有同等主体地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，前景广阔、大有可为。职教人要坚定办学自信。近年来，国家格外的重视职业教育，新修订的职业教育法首次以法律形式明确了职业教育的类型定位。党的二十大报告对职业教育重视程度之高更是前所未有，进一步强调要优化职业教育类型定位。《国家职业教育改革实施方案》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等一系列制度文件，都对如何办好新时代职业教育进行了顶层设计、提供了办学指南。职业教育的四梁八柱已经构筑，发展路径清晰，制度体系基本健全。蓝图已经绘就，奋斗正当其时。
职教人要有宣传职教的底气、办好职教的锐气、改革创新的勇气，要牢牢把握职业教育是与经济社会结合最为紧密的教育类型，是面向大众、面向就业的教育。要时刻谨记职业教育承担着每年为国家培养千万高素质技术技能人才的重大职责。随国家对职业教育体系的布局、设计逐渐完备，职业教育的影响力越来越为人所称道，职业院校的重要性越来越为人所了解。传统意义上职业教育被矮化、窄化的认知正在破冰和消解。职教人要乘风而行、顺势而为，敢想敢干、肯干能干，让职业教育“香起来”，让职业院校“热起来”。
职业教育的创新很有干头。职业教育要服务经济社会持续健康发展，必须持续创新，不断深化产教融合、校企合作。职业院校要打造产城教融合新生态。积极开展市域产教联合体和行业产教融合共同体的实践探索，把专业建在产业链上、建在区域产业体系上，让人才更符合市场需求，更贴合区域需要，让职业教育与行业进步、产业转型、区域发展同频共振、同向同行。例如，北京财贸职业学院立足地处北京城市副中心和京津冀协同发展桥头堡的区位优势，加强与行业有突出贡献的公司的合作，服务区域发展的策略和环球影城等重点项目。职业院校要打造人才教育培训新品牌。大力开展校企双主体协同育人，深化现代学徒制改革，创新企业课程综合实践，实现学生一年级识岗实习、二年级跟岗实习、三年级顶岗实习，实际做到上课即上班、毕业即就业。积极倡导“人人是胜者”的职教理念，实施扬长教育，对学生的学业、就业、创业进行全覆盖、精准化、个性化的深度辅导，引导其自信、自立、自强，实现学生多通道成长和可持续发展。
办好职业教育要鼓足劲头。深化现代职业教育体系建设任务艰巨、责任重大、使命光荣，职业院校要坚持系统观念，注重系统施策，全校一盘棋将职业教育办实、办好。要把抓好党建作为办学治校的基本功。牢牢把握社会主义办学方向，坚持和完善党委领导下的校长负责制，充分的发挥党委把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的作用，全面贯彻党的教育方针，坚决落实立德树人根本任务，慢慢地加强基层党组织政治功能和组织功能。要创新体制机制优化治理体系。深化依法治校、制度先行，完善以章程为核心的制度体系。发挥“头雁效应”、抓好关键少数，形成制度刚性约束。深化组织机构改革，推进校院两级管理，放权强院，构建科学民主、精简高效的治理新结构、新体系，提升现代治理水平。强教必先强师，要强化师资队伍建设，形成人力资源持续发展蓄水池。要坚持党管人才，建设具有坚定政治素养、深厚职教情怀、扎实专业功底的师资队伍，引领教师成为热爱、专注、投入的职业教育经师和人师。要打破“职”和“教”的界限，吸引行业企业专家来校任教，全方面提升“双师型”教师素质，推进教师参与企业实践。要强化“传帮带”，为新任教师配备导师，“手把手”“一助一”地帮助年轻教师尽快成长。
在建设教育强国的新征程中，职业院校要勇于推出新举措、迈出新步伐、展现新气象，切实为强国建设、民族振兴培养更多能工巧匠、大国工匠。
高质量构建“大思政课”工作体系要聚焦目标、效果和特色，着力破解思政课建设中的重点、难点和核心问题，带动思政课叙事表达体系和场景体验模式的深层变革。
中华文化的主体性植根于5000多年的文化沃土，是在创造性转化、创新性发展中华优良历史传统文化、传承革命文化、发展社会主义先进文化的基础上，借鉴吸收人类一切优秀文明成果的基础上建立起来的。
数字化网络化智能化加速发展，各国既面临着新的发展机遇，也需要应对新的全球性问题，国际社会迫切需要携手合作，共同打造和平、安全、开放、合作的网络空间，携手构建网络空间命运共同体。
中华民族传统节日春节即将到来。值此之际回望2023年，中国经济主要预期目标圆满实现。展望新的一年，我国经济发展依然将面临一些困难和挑战，但同时也具有体量大韧性强创新后劲足的竞争优势、宏观经济政策回旋空间大的支撑效应、新一轮全面深化改革开放的增长红利等三重有利支撑。
要聚焦新时代新征程党的中心任务，以加快政府职能转变和优化政府职责体系为重点，在“加减乘除”上做文章，推进机构改革再深化，为在新征程上全面推进中国式现代化提供新动力。
面对不断升级的数字社交产品，反而需要青年人意识到沉浸式社交环境背后的营销策略与运作逻辑，从而与社交媒体生成的感官刺激与虚拟自我保持距离。
“人民美好生活需要”的提出，内含着马克思主义的价值宗旨，体现社会主义的本质要求，根植于中国经济社会发展实际，符合中国的初心使命，体现合规律性与合目的性的高度统一。
冬至阳生，岁回律转。在新的一年，我们站在这一年的不易成果上，对未来充满信心，更加需要接续奋斗、砥砺前行，取得更多发展成果。
针对目前思政课教师供给能力不能有效满足思政课强起来的发展需要这一突出矛盾，要切实提升教师供给能力，改进教学方式，推动新时代思政课朝着高质量发展。
我国始终主动实行扩大进口的战略和政策，连续举办进口博览会，倡导开放合作，与既往的贸易保护理论和政策主张存在根本差异，为维护开放的世界经济注入了强大动力。
面向未来，要进一步扩大“朋友圈”，绘制好“工笔画”，对接好“硬联通”与“软联通”，秉持包容、合作、共赢的原则，为实现民族复兴和推进全人类的福祉而努力奋斗。
文化交流很重要，我们在讲“一带一路”的时候，也需要讲“共建国家”给我们带来的好处。其实我们面临着如何正确对待自己的问题，“一带一路”不是单方面的施与，而是双向的或多向的互利。
我们必须要全面把握东北向北开放的历史使命，通过推动东北亚次区域、国别合作，破解东北亚各国战略意图和利益不同、战略互信缺失的困境。
2022年我国数字经济规模达50.2万亿元，总量稳居世界第二，同比名义增长10.3%，占国内生产总值比重提升至41.5%，数字经济成为我国稳增长促转型的重要引擎。
坚持以习法治思想和总体国家安全观为指导，准确把握完善国家安全法治体系的时代内涵和实现路径，是新时代新征程把中国特色国家安全法治建设推向前进的必由之路。
习进一步推进马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀民间传统文化相结合，创造性回答了关系党和国家事业发展的重大问题，形成一系列原创性理论成果。
深刻的理论来源于人民大众的实践，只有不断拓展理论的深度和广度，用“大众话语”说清“理论话语”，理论才能真正变成人民群众手中的尖锐武器。
“千万工程”把村庄整治与发展经济结合起来，以乡村经营为抓手，持续打通“绿水青山就是金山银山”转化通道，将生态红利变为民生福利。
区域国别学是典型的交叉学科，只有从不同学科视角贡献知识增量，通过融合、碰撞和创新，才能最终形成学科共识。
